J’ai travaillé durant 6 ans pour l’Education Nationale comme Auxiliaire d’Intégration Scolaire (accompagnement à l’intégration des enfants porteurs de handicap), emploi pendant lequel je me suis formée comme Monitrice Educatrice. J’ai une expérience de plus de 20 ans dans l’accompagnement social, auprès d’enfants au départ puis d’adultes présentant une déficience intellectuelle légère et/ou handicap psychique.
J’anime un Accueil de Jour depuis plusieurs années auprès d’adultes déficients intellectuel.
Mon parcours professionnel m’ayant amené à m’interroger sur les processus psychiques mis en jeu dans l’exercice d’activités artistiques, j’ai souhaité mettre au travail ma créativité et ma plasticité psychique en m’orientant vers la formation d’Art-Thérapie Contemporaine au sien du Centre de Formation de PROFAC, afin de développer une approche clinique et d’acquérir de sérieuses connaissances en psychologie et en psychopathologie.
